Résultat de recherche

Ce cours porte sur l’étude des phénomènes sismiques et leur relation avec la tectonique des plaques. Il permet aux élèves d’acquérir des compétences essentielles pour analyser les manifestations des séismes, comprendre leur origine et établir le lien entre ces phénomènes et les mouvements des plaques lithosphériques.

Dans ce cours, nous allons découvrir que la surface de la Terre est en mouvement. À partir de l’observation des séismes, des volcans et de la forme des continents, nous comprendrons que la Terre est formée de plaques tectoniques qui se déplacent lentement. Nous verrons comment ces mouvements expliquent certains phénomènes géologiques.

Dans ce cours, nous étudions les volcans et leur fonctionnement. Nous découvrons les différentes parties d’un volcan comme la chambre magmatique, la cheminée et le cratère. Nous comprenons comment le magma remonte à la surface pour provoquer une éruption. Le cours explique les manifestations volcaniques (lave, gaz, cendres) et distingue les éruptions effusives et explosives. Enfin, nous établissons le lien entre la répartition des volcans et la tectonique des plaques pour montrer que le volcanisme est lié à la dynamique interne de la Terre.

Ce cours permet aux élèves de 2ᵉ année collège de comprendre la formation des roches magmatiques et d’expliquer leurs différences en fonction du lieu de formation et de la vitesse de refroidissement du magma, à travers des activités et des supports interactifs en ligne.

Ce module en ligne explore la reproduction chez les animaux à travers une approche interactive et progressive. Les apprenants analyseront les différences entre les modes de reproduction ovipare et vivipare, identifieront le rôle du mâle et de la femelle dans la formation des gamètes et comprendront les étapes de la fécondation ainsi que du développement embryonnaire. À partir d’une situation-problème initiale, ils seront amenés à observer, comparer et formuler des hypothèses. Des capsules vidéo, des schémas dynamiques et des activités numériques rythment le parcours. Des quiz formatifs et des tâches de production digitale favorisent l’autoévaluation et l’ancrage des apprentissages dans un environnement 100 % en ligne stimulant et collaboratif.

Ce chapitre explore la reproduction humaine, la puberté, les gamètes la fécondation et la gestation.

Cette séquence, composée de plusieurs cours, vise à développer chez l’élève des compétences de compréhension, d’analyse et de production de messages médiatiques à partir de supports écrits et visuels variés (Une de journal, éditorial, affiche, interview). L’élève apprend à identifier les composantes des supports, à comprendre leur visée et le message transmis, en utilisant un lexique adapté à la presse écrite. Il s’exerce également à organiser et reformuler l’information, à produire des énoncés clairs et concis et à développer une pensée critique fondée sur des critères d’analyse explicites.

Ce cours aborde les fondements du calcul sur les nombres relatifs. À travers des exemples visuels et des activités interactives, l’élève apprend à manipuler les nombres relatifs en addition, soustraction et enchaînements d’opérations. L’approche progressive permet de consolider la compréhension du signe, de la valeur absolue et des règles de priorités, tout en développant des stratégies de calcul adaptées.

Ce cours explore les bases de la géométrie dans l’espace à travers quatre notions fondamentales : orthogonalité, parallélisme, calculs d’aires et de volumes, et agrandissement/réduction. En combinant représentations visuelles (solides 3D, animations GeoGebra) et activités interactives, il permet de comprendre comment observer, décrire et calculer dans l’espace. Une approche progressive et concrète favorise la construction de repères solides et la résolution de problèmes en lien avec des situations réelles.

Chapitre 5 : Fonctionnement cardiaque et circulation du sang